Wendy Kopp

Wendy Kopp atau Wendy Sue Kopp (29 Juni 1967 di Texas) adalah Pendiri dan Ketua Dewan Teach For America, sebuah korps pengajar nasional. Dia juga CEO dan Co-Founder dari Teach For All, sebuah jaringan global organisasi nirlaba independen yang menerapkan model yang sama seperti Teach For America di negara-negara lain. Dia menerima banyak penghargaan antara lain Penghargaan Kepemimpinan dan Layanan Nasional Pusat Clinton pada tahun 2003 dan Penghargaan Batas Baru John F. Kennedy pada tahun 2004.

Kutipan

• “Inexperience is an asset. Embrace it.”
  • “Kurangnya pengalaman adalah aset. Terimalah itu.”
• “Teach for America has witnessed first-hand how understanding educational inequality leads people to act on it; more understanding equalizes with more action taken against it.”
  • “Teach for America telah menyaksikan secara langsung bagaimana pemahaman terhadap ketidaksetaraan pendidikan membuat orang bertindak menanggulanginya; semakin besar pemahaman, semakin banyak tindakan diambil untuk mengatasinya.”
• “Education is one of the most potent tools countries have for driving economic growth, increasing prosperity and creating more just, peaceful, equitable societies.”
  • “Pendidikan adalah salah satu alat paling ampuh yang dimiliki negara-negara untuk mendorong pertumbuhan ekonomi, meningkatkan kemakmuran, dan menciptakan masyarakat yang lebih adil, damai, dan setara.”
• “People come into teaching because they want to make an impactful contribution.”
  • “Orang masuk ke dunia pengajaran karena mereka ingin memberikan kontribusi yang berdampak.”
• "The ability for young people to assume professional responsibility in proximity to injustices is really crucial for developing the leadership we need in the world."
  • "Kemampuan bagi kaum muda untuk mengambil tanggung jawab profesional dalam menghadapi ketidakadilan sangat penting untuk mengembangkan kepemimpinan yang kita butuhkan di dunia."
• "There’s evidence showing that your wellbeing in the workplace is the biggest factor in your overall wellbeing. If you’re feeling the sense of purpose and connectedness to people through your work and a sense of agency and you’re able to contribute positively, that’s going to have a huge impact on your mental health."
  • "Ada bukti yang menunjukkan bahwa kesejahteraan Anda di tempat kerja merupakan faktor terbesar dalam kesejahteraan keseluruhan Anda. Jika Anda merasakan rasa tujuan dan keterhubungan dengan orang melalui pekerjaan Anda serta memiliki rasa kebebasan untuk bertindak dan dapat memberi kontribusi positif, itu akan berdampak besar pada kesehatan mental Anda."
• "The most successful teachers in low-income communities operate like successful leaders. They establish a vision of where their students will be performing at the end of the year that many believe to be unrealistic. They invest their students in working harder than they ever have to reach that vision, maximise their classroom time in a goal-oriented manner through purposeful planning and effective execution, reflect constantly on their progress to improve their performance over time, and do whatever it takes to overcome the many challenges they face."
  • "Guru-guru yang paling sukses di komunitas berpenghasilan rendah beroperasi seperti pemimpin yang sukses. Mereka menetapkan visi tentang di mana siswa mereka akan tampil pada akhir tahun yang bagi banyak orang dianggap tidak realistis. Mereka membuat siswa mereka bekerja lebih keras daripada yang pernah mereka lakukan untuk mencapai visi itu, memaksimalkan waktu di kelas dengan cara yang berorientasi pada tujuan melalui perencanaan yang bermanfaat dan pelaksanaan yang efektif, terus-menerus merefleksikan kemajuan mereka untuk meningkatkan kinerja dari waktu ke waktu, dan melakukan apa pun untuk mengatasi berbagai tantangan yang mereka hadapi."